2020年10月31下午，由安阳师范学院继续教育学院主办、法学院承办的青年教师助力培训法制教育于勤业楼一楼会议室举行。参加开班仪式的有安阳师范学院法学院党委书记王俊生、院长宋汉林、副院长董士忠、党委秘书张国强以及来自全省不同地方的50名教师。仪式由张国强主持。

开班仪式上安阳师范学院法学院宋汉林院长做了重要的讲话，指出来本次“国培计划（2020）”学习培训的重要性并提出学习的具体要求。

在学科班主任薛丽老师的推动下，50名学员采用不同的方式分别介绍了自己，为共同的目标相遇安师，相识国培，相知彼此的教育梦想。

国培班青年教师罗东亚用自己的阅历告诫参训教师平时注意自己如何防止事后舆情。

张国强班主任和同学们交流中小学法治教育教师成长案例交流。张老师语言亲和，幽默风趣，学员受益匪浅。

法学院副院长董士忠教授针对中小学教师“惩戒权及其行使”做了详细地讲授，时而和听课的青年教师互动。董院长指出当前教育惩戒的乱象，教育惩戒乱象造成的不良影响和规则的填补努力的方向，并告诫教师在惩戒权行使应当遵循的基本原则。

国培班学习委员侯露茜发表自己的感言，教师权利义务组代表侯露茜在法治教育如何贯穿任教学科这个问题上，做了简要交流。1.语文与法治密不可分，教书育人，育人为先，以德治人，语文就是人类交流的语言方式。《少年中国说》、古诗等课文穿插爱人民，爱祖国的壮丽山河等爱国情怀，共同构建和谐社会。2.数学，加减乘除伴随人类一生，官司及谈判离不开数据的有力证据和辩证思维。3.英语，西学东渐，取其精华去其糟粕，学好英语，更流利地与外国人沟通学习其优势，充实知识储备。4.道德与法治，一脉相承，是对法治教育的渗透与延伸。5.科学，科教兴国，科学技术和信息时代为法治教育做了良好的铺垫，让师生互动更加高效、全面、更具备前瞻性！

国培班班长孙奎锋发表自己的感言，交流自己工作中的心得！在中学阶段，法制教育要融入到课堂教学中，让学生从中学阶段都意识到法律的威严，不可践踏，哪些事情该做，哪些事情不该做，时刻注意自己的一言一行，从学习中明白规则意识，严格要求自己，做一名合格的中学生。

国培班青年教师李园园发表自己的感言，交流自己工作中的心得，（法制教育小组）李圆圆结合着小学道德与法治学科教学简单介绍：秉持着德育为先的理念，学校设有包括书记校长在内的16人道德与法治学科教研组，每周每班两节道德与法治课，由教研组长负责日常教育教学统筹安排工作：教研、磨课、赛课、观摩课、研究课、优质课等，除了课程教学，学校也注意进行隐性德育，学校、教师以自身具体的实际行动与做法，对学生的道德观念、金钱观念等进行正确引导、产生积极地影响，让学生形成以提升个人素养，成为一个完整的、对社会有益的人。结合小学生的认知特点和身心发展规律，道德与法治学科教学主要通过活动展开，小组讨论，情境表演，课外拓展等，同时结合具体教学内容，以学生乐于接受的方式补充相关法律法规，提升学生的法律意识，在学生心中埋下法制的种子。

国培班青年教师贾慧敏发表自己的感言，第一个问题，学校如何重视法治教育？我校总共采取了以下措施：

一法律进校园：我校邀请检察院，法院专业人员结合真实案例来我校向学生讲授专业法律知识

二法律社团：每周二晚上是社团活动日，每期活动都会重点讲解其中一个权利，结合今日说法的视频，让学生更好地理解社团活动日的内容

三宪法宣传日：每年12月4号举行宪法宣传活动，每个班级要求制作宪法黑板报

四法律竞赛：考察的是学生简单的法律知识，以及如何保护自己的内容

五校内刊物《视野》

民法典颁布时，视野有一期专刊是民法典专刊，刊登了民法典的意义，以及涉及学生权利的简单的法律规定

第二个问题，在教授道德与法治课的时候有什么经验和教训，初中的道德与法治课贯穿了789年级六本书，其实大致可以分为三方面的内容，第一个方面是学生是先了解自己的权利和义务，明白什么能做什么不能做，明白一般违法与犯罪的区别，明白保护自己更明白不要侵犯别人的权利，第二个方面是学生在受到侵害的时候要学会用极小的代价保护自己，第三个方面是在侵害发生之后，要学会运用法律武器维护自己的合法权益。

中小学道德与法治课的目标应该是让学生懂法守法用法，成为法治青少年。

刘峰老师用自己生动鲜活的案例高屋建瓴，栩栩如生地讲授着作为一名合格中小学教师“如何提升法治素养，奠基幸福人生”。

课后国培班杨鸿振教师讲述自己在教育教学管理中自己的做法和同仁分享。

国培班青年教师每天坚持笔耕不辍做作业，写记录，记心得！

学习中温暖的问候，生活中班主任的默默关心，坐车时彼此的等待，校园内相觑的微笑，幸福着共同的幸福，共享着一个志同道合的家园～国培，于是，在安师我们不再孤单，正在国培的道路上“贪婪”地观赏美丽的风景，更期待国培能成为我们人生路上永恒的驿站，因为，我们曾经拥有过！